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Rede municipal de Massapê do Piauí registra avanço no SAEPI 2025 em Língua Portuguesa e Matemática
Data de Publicação: 23/04/2026
A Prefeitura Municipal de Massapê do Piauí, por meio da Secretaria Municipal de Educação, divulgou os resultados do Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (SAEPI) 2025, que apontam avanço no desempenho dos estudantes da rede municipal de ensino nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Os dados refletem o acompanhamento contínuo das políticas educacionais implementadas no município e o desempenho dos alunos em diferentes etapas da educação básica.
No 2º ano do ensino fundamental, os resultados indicam crescimento em ambas as áreas avaliadas. Em Língua Portuguesa, o município passou de 613 pontos em 2024 para 615 pontos em 2025, registrando variação de +2 pontos, ficando 2 pontos acima da média estadual. Já em Matemática, houve aumento significativo, com evolução de 492 pontos em 2024 para 562 pontos em 2025, representando variação de +70 pontos.
Entre os estudantes do 6º ano, também foram observados avanços. Em Língua Portuguesa, o desempenho passou de 213 para 219 pontos, com crescimento de +6 pontos e resultado 11 pontos acima da média estadual. Em Matemática, a variação foi de +1 ponto, passando de 217 para 218 pontos, mantendo-se 6 pontos acima da média estadual.
No 7º ano, os dados apontam evolução em Língua Portuguesa, com aumento de 217 para 224 pontos, o que representa +7 pontos e desempenho 10 pontos acima da média estadual. Em Matemática, o resultado permaneceu estável em 223 pontos, mantendo-se 2 pontos acima da média estadual.
Já no 8º ano, os resultados demonstram crescimento nas duas áreas avaliadas. Em Língua Portuguesa, houve aumento de 223 para 237 pontos, com variação de +14 pontos e resultado 13 pontos acima da média estadual. Em Matemática, o desempenho evoluiu de 219 para 237 pontos, representando +18 pontos e ficando 12 pontos acima da média estadual.
Os resultados do SAEPI 2025 evidenciam o desempenho dos estudantes da rede municipal e contribuem para o monitoramento das ações educacionais desenvolvidas pela gestão pública. A análise desses indicadores permite o aprimoramento de estratégias pedagógicas, com foco na melhoria contínua da
A Prefeitura Municipal de Massapê do Piauí, por meio da Secretaria Municipal de Educação, divulgou os resultados do Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (SAEPI) 2025, que apontam avanço no desempenho dos estudantes da rede municipal de ensino nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Os dados refletem o acompanhamento contínuo das políticas educacionais implementadas no município e o desempenho dos alunos em diferentes etapas da educação básica.
No 2º ano do ensino fundamental, os resultados indicam crescimento em ambas as áreas avaliadas. Em Língua Portuguesa, o município passou de 613 pontos em 2024 para 615 pontos em 2025, registrando variação de +2 pontos, ficando 2 pontos acima da média estadual. Já em Matemática, houve aumento significativo, com evolução de 492 pontos em 2024 para 562 pontos em 2025, representando variação de +70 pontos.
Entre os estudantes do 6º ano, também foram observados avanços. Em Língua Portuguesa, o desempenho passou de 213 para 219 pontos, com crescimento de +6 pontos e resultado 11 pontos acima da média estadual. Em Matemática, a variação foi de +1 ponto, passando de 217 para 218 pontos, mantendo-se 6 pontos acima da média estadual.
No 7º ano, os dados apontam evolução em Língua Portuguesa, com aumento de 217 para 224 pontos, o que representa +7 pontos e desempenho 10 pontos acima da média estadual. Em Matemática, o resultado permaneceu estável em 223 pontos, mantendo-se 2 pontos acima da média estadual.
Já no 8º ano, os resultados demonstram crescimento nas duas áreas avaliadas. Em Língua Portuguesa, houve aumento de 223 para 237 pontos, com variação de +14 pontos e resultado 13 pontos acima da média estadual. Em Matemática, o desempenho evoluiu de 219 para 237 pontos, representando +18 pontos e ficando 12 pontos acima da média estadual.
Os resultados do SAEPI 2025 evidenciam o desempenho dos estudantes da rede municipal e contribuem para o monitoramento das ações educacionais desenvolvidas pela gestão pública. A análise desses indicadores permite o aprimoramento de estratégias pedagógicas, com foco na melhoria contínua da educação pública municipal e no atendimento aos estudantes matriculados nas escolas da rede.
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