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III Colóquio de Literatura Infantil reúne alunos, educadores e famílias em Massapê do Piauí

Data de Publicação: 09/12/2025

A Rede Municipal de Ensino de Massapê do Piauí realizou na manhã desta terça-feira (9) o III Colóquio de Literatura Infantil, com o tema central: “Contos, Cantos e Saberes: Literatura Infantil, Etnomatemática e Oralidade como Caminhos para Inclusão”. A iniciativa, desenvolvida pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED) em alinhamento ao PPAIC, reuniu educadores, gestores, alunos e familiares em um espaço dedicado ao diálogo e à reflexão sobre práticas pedagógicas integradoras.

Durante o evento, o público acompanhou diversas apresentações teatrais, encenações de contos, recitais e intervenções artísticas preparadas pelas turmas da Educação Infantil e dos anos iniciais. As atividades evidenciaram de compreender os contos, os cantos e os saberes como elementos fundamentais para a promoção da inclusão no ambiente escolar.

As apresentações evidenciaram o empenho das escolas em transformar literatura infantil, oralidade e etnomatemática em experiências vivas e criativas, demonstrando como essas práticas se consolidam como instrumentos essenciais para reconhecer e valorizar a diversidade cultural presente no ambiente educacional brasileiro e para fortalecer a arte como caminho de inclusão e expressão.

A proposta discutida evidenciou que, desde os primeiros anos, é imprescindível estimular as crianças a perceberem que o conhecimento é construído a partir de múltiplas vozes, culturas e formas de aprendizagem. Ao integrar histórias, ritmos, saberes populares e diferentes modos de interpretar o mundo, a escola fortalece a formação de um ambiente educativo mais inclusivo, no qual cada estudante se reconhece, sente-se respeitado e tem sua identidade valorizada.

Professores, professoras, alunos e familiares marcaram presença e abrilhantaram o momento com apresentações, reflexões e ações integrativas, reforçando o compromisso coletivo com uma educação inclusiva e culturalmente significativa.